虚拟数字人被指名不副实，无法批量化生产

3.假期里，数字实多陪伴孩子在真实世界中玩耍如何才能让孩子更好地使用数字产品？孙宏艳认为，数字实寒假里家长在引导孩子使用学习类电子产品时要特别注意下面几点：要多了解孩子的学习情况、使用学习机浏览的内容，与孩子讨论学习效果与困难，在孩子学习时多陪伴等，通过这些家庭教育行为来培养孩子正确使用学习机。

很多学习机也是上网设备，人被家长不要因为重视学习而忽视了管理。

当把学习机交给孩子时，指名要立好规矩、做好管理。

比如，不副和孩子商量着共同确定使用时间、不副使用场所等，多启发孩子进行自我管理，让孩子从小就理性对待学习机等新型学习设备，把这些上网设备作为学习工具而不是玩具。

无法“还要对孩子进行安全教育。

家长首先要有安全意识，批量了解新型学习设备可能存在的安全隐患，批量通过亲子沟通及实践体验等机会，使孩子了解学习机也可能存在不安全因素，教会他们保护个人信息安全等。

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